SAT 1350，托福98，这样的分数，你能申请到怎样的大学？今天参与我们分享的L同学，就靠着这样的分数顺利收获了加利福尼亚大学圣芭芭拉分校（UCSB）的Offer。

从L同学的申请中，一个很重要的思路就是：扬长避短。学会利用自己的长项去争取梦校的Offer，是低分高录的前提。

他是怎样准备这次申请的？又遇到过哪些问题？有怎样的过来人经验？让我们听听L同学怎么说......

L同学基本情况：

高中类型：国际部

在校成绩：4.07

标化成绩：SAT 1350，TOEFL 98

录取学校：UCSB

Q1：

我们看到你的托福和SAT都不算高，虽说美国大学不是完全看成绩，但这也是一个不大不小的门槛，你在申请中是如何弥补这一短板，成功吸引招生官注意的呢？对于一些能力不错但是不擅长考试的同学，你觉得他们应该采取怎样的策略，更能够收获一个理想的Offer呢？

就个人而言，我主要是靠文书弥补的。实际上，我感觉分数只是一个基础线，当你过了这条线，想要脱颖而出就要靠文书和活动来增色了。

对于学弟学妹们，我认为比较稳妥的方式是，努力把分数提上去，但同时一定不能忽视对自我能力的挖掘和展现。让招生官感受到你的鲜明特质，以及你们之间的互相需要，会让你更一般面试者更占优势。

Q2：

在申请中面试是不容忽视的，你可以和大家分享一下你的面试过程以及招生官都问了哪些问题吗？你又是怎么回答的呢？

我参加的是第三方面试：Initialview。招生官主要围绕大学生活以及处理问题角度的相关话题进行提问，涉及到了一些和思维有关的问题。

这类问题建议大家一定要如实回答，因为只有当你讲述自己的真实经历时才是有血有肉的，杜撰的故事往往没有逻辑，缺乏真实性。

Q3：

申请是一件十分耗费精力的事，你是从什么时候开始决定找申请机构，又是什么契机让你决定委托学美帮助你完成申请的呢？

我是从高二开始决定找留学机构的，主要是考虑到留学机构可以很好地帮助我完成一些我之前没经历的事情。

学美是我一个关系很好的同学推荐的，感觉特别有效，在申请季帮助我解决了很多问题。

Q4：

你认为学美对你帮助最多的地方是哪里？

学美的顾问老师对我帮助最大的是文书和申请系统方面的问题，包括材料的提交。

我经常会找不到学校网站内的一些信息，学美的老师们可以很快速地帮我找到重要的关键信息。还有在最后递交材料的阶段，申请顾问都会不厌其烦地帮助我填写材料然后提交，或是帮我解答疑惑，真的很专业。

Q5：

申请过程中，你觉得遇到的最大的困难是什么？你是如何解决和度过的？

遇到最大的困难应该是文书吧。我比较喜欢写个人的经历，喜欢用一件具体的经历去说服招生官，但也正因为过于注重经历的表达，忽视了对题目要求的把握。

在这一点上，文书老师给了我重要的指导，经过几番讨论以后得到了我们都满意的答案，老师们也给我提供了一些我此前从未想过的思路。

Q6：

作为一个过来人，你在申请过程中走过很多弯路吗？有哪些经验和教训可以和后面的学弟学妹们分享吗？

我个人是没有走很多弯路。如果说要提醒的话，建议各位学弟学妹们在申请中遇到任何问题，都要及时找老师沟通，千万不能自己憋着不解决，或者一意孤行，这些都是申请的大忌。

本次申请，学美的老师们见证着L同学录取UCSB的整个过程，对于L同学，对于未来更多的申请者，他们也有一些自己的经验和建议分享。

Q1：

在学生的整个规划过程中，老师们印象比较深刻的是哪一件事呢？可以和我们简单讲述一下吗？

L同学的申请，我们在文书上花了很多工夫，所以这一块印象比较深刻。

在UC文书系列的完成过程中，和学生沟通总体比较顺畅，学生也愿意接受我们的修改意见，所以文书内容我们都比较满意，通过不同的事例展示了学生的领导力、自信心、数学能力和积极思考的能力。

学生最开始提供的初稿虽然思路还可以，但并不符合题目的要求，比如第一题Leadership Experience，学生写了自己对于Leader职位观念的转变，但并没有侧重写自己的领导力是如何展现的，在我们详细的帮助和建议下，学生进行了一些修改，随后我们又帮助修改提升，最终完成了一篇能体现学生能力的文书。

Q2：

从这位学生的申请中，作为顾问老师您有什么对于新申请者们的申请建议吗？

择校方面，由于学生的标化成绩不高，但是在校成绩不错，所以我们在选择申请院校的时候会更偏向注重学校成绩的大学。大家择校的时候也要尽量扬长避短，选择适合自己的学校。

申请方面，成绩是硬件，在校成绩和标化成绩缺一不可。想要申请TOP30名校，分数一定要考出来，再加上文书和活动的助攻，才能把录取几率提到最高。

文书写作方面，申请者们注意一定要仔细读题！关键词可以用来帮助你构思素材，但不能只看到关键词，而是要立足整个问题进行回答，这样才是符合题意的好文书。