快来体验No.1美高Exeter英文课程@学美

很多同学以为自己在标化语言考试（托福、雅思）中已经取得了不错的成绩，甚至已经录取了美国的高中，以为凭借自己在国内体系中卷出来的理科成绩和似乎已经不错的英语水平可以在美高的教育体系里大杀四方，成为风云人物，一秒变学霸。直到，他们上课第一节美高方式的英文课，于是……

当然不是！

首先，美国高中和国际体系课程的英文课程，并非是我们传统认为的“英语”课，而是更像是用英语上的用英语材料学习的“语文”课。想一下你用中文能不能解释清楚 “道可道，非常道”，再想想得用英语分析 “to be or not to be” 到底是个什么意思？而且很可能需要你看完一篇小说之后写2000字左右的文学评论，就说说为啥这个小说用了红色来表达主角的形象，并论证你的观点和看法，你可能只有2~3周完成以上任务……在很多中国学生之前的学习中，这么深入和理论性的分析以及表达的训练是非常不足的。

What? ！

你觉得老师上课的时候会给你答案？

你只需要背诵就可以解决？

呵呵哒！

美国英文课上老师只会提出

一个个的问题供你思考……

更何况，不论你托福考多少分，读莎士比亚的作品中的有些单词总让你觉得你是孔乙己在研究茴香豆到底有多少种写法。

因此，即便很多学生的语言考试成绩已经非常不错，在这种课程中还是会表现出不适应和挣扎。而英文课程又是美国高中的必修课，对很多学生保证GPA来说至关重要。对在国内就读国际高中的学生来说，在IB中，中文英文是必修课，而多年来这两门课程的满分率，不能说是令人满意吧，只能说是惨不忍睹。AP的语言写作、文学写作也是常年冲前三十学生的热门选择，从得分角度来说，可以很明显的拉开学生的区分度。早些接受高质量的相关训练，熟悉国际教育体系对相关技能的考察方法，对很多同学的高中学习来说是一个非常有必要的选项。

其次，分析性阅读与写作技能训练对思维能力的培养是非常全方位的。不论是作为SAT、ACT核心考点和阅读能力及批判性思维能力，还是社科类学习所需要的比较分析能力，理解复杂文本的能力，语言表达能力，和对信息的综合理解能力，甚至是理科学习中的逻辑思维能力，抽象概念理解能力，这些方面都在分析性阅读和写作训练中能够得到相当程度的训练。事实上，在西方的教育体系中，掌握优秀的分析性阅读和写作能力始终是一个教育的核心目标。可以说，不管你学什么专业，之后想要在学业上甚至是之后的工作生涯中获得好的发展，这都是一项**有竞争力的核心技能。

第三，近年来很多学生，尤其是学社科项目和商科的同学，都希望能够参加一些有竞争力的夏校和竞赛来为自己的申请增加竞争力。这需要学生在分析性阅读和写作方面有相当的技能水平。John Locke 本身就是写作竞赛就不提了，著名的YYGS通常也要求学生在参赛期间大量的参与讨论，并最后在团队合作的情况下，进行20分钟的演讲汇报。学商科就更不用说了，各种辩论竞赛、写作竞赛、创业竞赛不提，就算仅仅是经济学科方面的NEC竞赛，在进入全国赛阶段之后也有案例分析和论文写作的要求。

你觉得

你是学理工科的就不必了？

MIT 的Launch X了解一下？

够不上？

那。。。。。CTB？

与科目相关的项目，即便是理科生也需要写一份有相当质量的企划方案。可以说，只要你还对自己的梦校有点追求，在分析性阅读和写作上下一些功夫，**是你留学路上的高杠杆解！

为什么要选择学美教育的相关课程？

因为老师好啊！！

本次任课的两位老师，来自美国知名的 Phillips Exeter Academy ，可以给你带来真正的美国顶尖高中的课程设置和学习体验。

两位老师都有英美文学方向硕士以上的学历，功底扎实，且都有25年以上的教学经验，熟悉西方教育体系的训练方法与考察要点。授课的技巧方面也是非常不错，很多同学甚至用“神奇”来形容两位老师的英文课程。

**值得体验一下！

其中一位老师是Phillips Exeter Academy 英文专业的主任，对课程设计的逻辑、学生问题的分析等都有非常深入的理解。本次与学美教育合作带来的课程设计也是逻辑清晰，目标明确。

Michelle

麦吉尔大学本科，哥伦比亚大学教育学硕士

Phillips Exeter Academy 25年功勋英文教师

针对9年级到12年级学生有丰富教学经验，对如莎士比亚等英文经典和创作性写作有深厚的学术功底和相当的教学经验。

The Brown Award for Excellence in Teaching 获得者

Ellen

英美文学博士

Phillips Exeter Academy 29年功勋教师

校英文系主任，Dean of the Faculty，有丰富的教学经验。在就职于Exeter Academy前，主要教授大学文学相关课程。

本次课程，学美与Exeter的两位老师延续了疫情前的两个暑假的合作。当时参加课程的学员入读美高之后，很多人反馈上这门课的英文老师比他们在读学校的英文老师水平要高很多，不仅在课程体验上很舒服，对所学知识的吸收度也会高很多。这对于很多希望能够在英语文学课程中取得更好成绩的同学，确实是一个非常难得的资源，可以学爽学好，事半功倍。

Phillips Exeter Academy

是一所什么学校？

Phillips Exeter Academy 鸟瞰图

菲利普斯埃克塞特中学（Phillips Exeter Academy）为十校联盟成员之一，也是美囯历史最悠久的中学之一，被誉为“美国最优秀的寄宿学校”。学校的课程种类繁多，设置了19个学科，共450多门课程，涉及范围之广、之深已远远超过普通高中的水平，其中60%以上的课程都是大学的难度和级别。

作为全美著名寄宿中学，该校在美国当地和国际家庭中备受青睐，加上近年来竞争激烈，托福110+、SSAT 95%+、近三年学校全A成绩等（谁说美高不卷的？），已经算是一个隐形的最低门槛。

而在这个基础上，学校会综合老师推荐信、面试表现、文书及其他材料，考核对比学生在学术上的深度和广度。体育、艺术、音乐的竞争力，创新意识和自发性社会服务意识，思想成熟度，跨文化经历与反思等等，再作出录取决定。

学美教育美高Exeter“美高原版读写班”已上线，课程分为外籍阅读写作A班、B班：

外籍阅读写作A班——适合学生

已经录取美国高中，并希望在之后的英文课中可以获得A的同学；

英文基础很好（经过学美教育前期面试评定在此水平者），有意愿选择IB英文（HL）、Alevel英文、AP英语文学与写作课程学习的8~9年级同学;

*非语言课程，英文基础不好，想要提高语言能力备考托福雅思等的同学和家长不建议选择。

外籍阅读写作B班——适合学生

之前主要在体制内接受英文教学，对英文应用场景比较少，缺乏较长时间使用英文经验，英文应用能力较弱（经过学美教育前期面试评定在此水平者），现在有意愿或者已经确定会进入国内国际学校学习的8~9年级学生；

有意愿选择IGCSE英文/世界文学，AP英语语言与写作等课程的国际学校8~9年级学生;

*非语言课程，英文基础不好，单纯想要提高语言能力备考托福雅思等的同学和家长不建议选择。

快来抓住与Exeter老师一起学习的机会！课程详细安排可查看以下海报内容，扫码即可报名课程！