「观察者纪录片写作营」— 通过影像捕捉世界，在创作中实现自我表达！

影像即思想，记录即表达

如何用影像捕捉世界

如何在纪录片创作中实现自我表达

「观察者纪录片写作营」由专业纪录片教授、导演及电影研究者共同打造，带你深入纪录片理论，掌握影像记录的实践技巧，并最终完成一部 5-10 分钟的纪录片短片及反思写作。本课程结合电影研究、文学、哲学、人类学及社会学等多学科视角，帮助同学们建立完整的纪录片思维方式，培养观察力、叙事能力与批判性思考。

适合谁参加？

希望提升大学申请文书质量的学生。

对纪录片拍摄、创意写作或人文社科感兴趣的学生。

希望通过观察他人反思自我、提升自我认知的学生。

夏令营的 核心产出

包括 ——

纪录片短片：每个学生将制作一部关于他人生活的纪录片，展示他们的观察力、情感共鸣和创造力。这不仅是对他人故事的记录，更是他们自我探索的途径。

自我反思写作：学生将通过写作反思自己在拍摄过程中对他人生活的观察与感悟，学生将通过写作，反思观察他人的过程如何帮助他们认识自我，并挖掘“自我”议题的深度。

为什么选择我们的夏令营？

助力大学申请

通过纪录片创作积累真实、有深度的故事素材，提升创造力、批判性思维和社会责任感，为申请文书增添亮点。

展现创作才能

制作的纪录片或写作作品可作为艺术、社会科学、传媒等专业的强有力申请材料，直观展现学术兴趣和未来目标。

国际展示机会

优秀作品有机会递交国际纪录片电影节或写作比赛，提升全球曝光度，增强申请竞争力。

培养观察与自我认知

沉浸式观察与反思，拓宽视角，深化对他人和自我的理解。

师资介绍

本课程由经验丰富的教授、纪录片导演与电影研究者联合授课，提供学术分析及创作实践的双重支持。

T教授

宾夕法尼亚大学创意写作教授，曾于2014年获得创新教学与指导奖（Beltran Award）。她目前已经出版三本书，并获得Omnidawn Poetry Prize。同时她还是宾夕法尼亚大学Kelly Writers House的成员，并参与诗学期刊的编辑工作。

Zou老师

纪录片导演和艺术教育者，作品入围台湾国际纪录片电影节，中国独立影像展，香港独立影展等，并在纽约当代艺术博物馆MoMA，纽约大学和哈佛大学放映。杜克大学、纽约大学、香港中文大学、加州大学圣科鲁兹分校、西雅图华盛顿大学、爱丁堡大学、Reed College、Middlebury College 、英国的纽卡斯尔大学均有收藏她的纪录片作品。作为教育者，她在上海、南京、云南等地共筹办 22 期青少年纪录片营，共有 88 位青少年参与，创作出 77 部纪录片。

Li老师

电影人，纪录片学者和电影研究博士，多年美国大学任教经验。她的纪录片作品曾入围中美电影节，圣地亚哥亚洲电影节，罗马纪录片节等，并担任费城亚洲电影节选片人，曾在美国媒介研究协会SCMS，Film Philosophy和IDFA等学术会议发表研究。

行程安排

前期准备：

Li 老师与 Zou 老师发布片单，T 教授提供阅读清单，学生提前观影与阅读。开营将举办纪录片放映，并邀请 FIRST 青年电影展获奖导演秦导进行映后交流（线上/线下待定）。

前两周：理论学习

Li 老师讲授纪录片理论，解析电影史上以纪录片探索自我的案例。T 教授主导创意写作工作坊，带领文本精读，引导学生用文字探索自我。

第三周：实践创作（上海）

小组探访社区，筛选拍摄对象与题材。独立拍摄纪录片，Zou 老师现场指导（2天）。剪辑培训，学习软件使用，并完成初剪（2天）。

第四周：反思与深化

T教授引导写作反思，探讨创作者与被拍摄者的关系。Li 老师个别指导，分析拍摄与剪辑思路，挖掘作品的个人特质。

第五周：作品完善 & 展映

完善剪辑，制作最终成片，Zou 老师指导海报设计。闭幕式线下举行，家长与亲友观摩学生人生第一部纪录片，共同见证成长。

每一位观察者，都是世界的见证者。

我们将用镜头记录真实，

用文字表达思考，

在影像与书写的交汇中，

重新认识世界，

也重新认识自己。

「观察者纪录片写作营」不仅仅是一次纪录片创作的旅程，

更是一次自我探索与成长的机会。

如果你渴望用影像讲述故事，用观察理解世界，欢迎扫描二维码加入我们，一起开启这场充满思考与创造的探索之旅！