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声音艺术专业如何运用数学+工程进行创作

  • 2025-04-17
  • 学美留学
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【导语】数学+工程如何创作声音艺术对于有音乐特长和音乐背景的学生来说,除了可以考虑音乐演奏类、作曲、音乐制作常...

数学+工程如何创作声音艺术

对于有音乐特长和音乐背景的学生来说,除了可以考虑音乐演奏类、作曲、音乐制作常见方向以外,还存在一些更具有科学性与实验性的方向:音乐交互,特别是擅长理工科又有音乐学习经历的学生来说,可以从数理逻辑思维出发,以音乐为载体去打破现实与数据的边界,用物理和数学方法呈现一个链接现实与虚拟的音乐宇宙。

本篇文章将从实验音乐家池田亮司的作品为线索,带大家深入了解音乐与数字之间能碰撞出什么样的火花,以及音乐专业的学生与众不同的可能性方向。

 

当多数人还在用耳朵“听”声音时,池田亮司早已将声波化作手术刀,剖开现实与数据的边界。这位活跃于巴黎的日本艺术家,用作品证明声音艺术不仅是艺术,更是一场关于数学、物理与哲学的狂想实验——而这种颠覆性思维,正在美国顶尖院校的课堂中生根发芽


池田亮司(Ryoji Ikeda)系列作品《数据》(Datamatics)

创作密码:“声音是数学的肉身化”

池田亮司在2023年威尼斯双年展上的宣言,揭示了他的核心方法论: 

•《普朗克宇宙》:

将量子物理数据转化为16声道脉冲音墙,观众在声压震荡中体验“听觉晕眩”,仿佛被吸入黑洞的视界边缘。

•《Test Pattern》:

二进制代码与次声波共舞,投影光谱随观众心率动态扭曲——你的心跳,就是这场演出的指挥家。

• 创作启示:

池田的作品证明,声音艺术早已超越“音乐创作”,它是空间编程+数据可视化+声学工程的**融合。


Data-Verse, Estonian National Museum, 2024

美国声音艺术教育的“三重熔炉”

如果说池田亮司是声音领域的孤勇者,那么美国院校正在系统性培养这类跨界人才。三大核心能力的炼成,构成了从实验室到产业界的完整通路:

• 技术跨界力

池田的MAX/MSP算法音序器编程并非偶然——南加州大学的《物理计算》课程中,学生需用Arduino制作电磁波发声器。当示波器捕捉到城市电网的50Hz嗡鸣时,学生要思考的不仅是如何消除噪音,更是如何将其转化为电子乐章的动机。

• 空间掌控力

从池田的巨型声场装置到迪士尼乐园的魔法音效,空间声学是共通的密码。在纽约大学《Ambisonics 3D声场建模》课堂上,学生会发现:校准一座音乐厅的声场参数,与设计元宇宙演唱会的空间音频,本质上是同一套技术逻辑的延伸。

• 哲学批判力

加州艺术学院的《声音政治学》课程中,一段警笛录音可能引发多重讨论:它是公共安全的象征,还是种族歧视的声学隐喻?这种训练让学生像池田一样,在创作中始终带着解剖社会结构的锋利视角。


The Critical Paths, Estonian National Museum, 2024

智能经济时代的声波新职业

当艺术思维与工程技术深度融合,声音设计师正在成为智能经济的关键物种。池田式的跨界大脑,正在这些领域爆发价值: 

• AR/VR音频设计师

苹果Vision Pro发布后,空间音频设计师岗位增长210%(LinkedIn 2024数据)。在USC的杜比全景声实验室,学生为元宇宙场景设计的声场原型,往往直接成为科技公司的采购标的。

• 智能硬件声音交互设计师

特斯拉与宝马的“情感化车载提示音”竞赛,本质上是一场声学心理学的较量。西北大学学生开发的“脑波驱动车载音效系统”,正是将驾驶员的心跳频率转译为动态音阶——这恰是池田“心跳指挥家”理念的工业应用。

• 声音治疗师

当UCLA学生将帕金森患者的震颤数据转化为稳定谐波时,医疗领域看到了声波的治愈力量。2024年美国医保新增采购的ASMR焦虑缓解系统,原型正是来自高校的声音治疗实验室。

目标院校推荐

西北大学(Northwestern)

https://sound.northwestern.edu/


图源 学校官网

专业名称:BS in Sound Arts and Industries

所属学院:传播学院

课程亮点:

•《Acoustic Ecology》:分析芝加哥社区噪音污染与犯罪率关联(政府资助项目)。

•《AI Music Production》:用GANs生成虚拟歌手声库(合作方:环球音乐集团)。

实习保障:100%学生进入Bose音响实验室或芝加哥交响乐团AI作曲组实习。

 

约翰霍普金斯(JHU)

https://peabody.jhu.edu/academics/instruments-areas-of-study/music-for-new-media/


图源 学校官网

专业名称:BA in Music (Music for New Media)

所属学院:皮博迪音乐学院(Peabody Institute)+怀廷工程学院/克里格文理学院(跨学科课程)

课程亮点:

•《Interactive Music Systems》:用Max/MSP和Ableton Live开发实时交互音乐装置(如体感控制合成器)。

•《Algorithmic Composition》:基于Python生成算法音乐,结合数据可视化(如脑电波数据转译为旋律)。

•《Spatial Audio for VR》:与JHU应用物理实验室合作,设计虚拟现实中的动态声场(需学习Ambisonics技术)。

独家资源:

• 皮博迪电子音乐中心:配备Holoplot波束成形扬声器系统,支持360度声场实验。

• 医学音乐交叉项目:与JHU医学院合作,研究音乐对神经可塑性的影响(如为帕金森患者设计节奏治疗工具)。

 

南加州大学(USC)

https://iovine-young.usc.edu/


图源 学校官网

专业名称:BA in Arts, Technology and the Business of Innovation

所属学院:电影艺术学院 + 马歇尔商学院联合学位

课程亮点:

•《Sound Design for Immersive Media》:使用Vision Pro开发AR声场原型。

•《Generative Audio Algorithms》:将NASA卫星数据转译为声音艺术作品。

独家资源:

• 全球首个杜比全景声教学实验室(48声道环形阵列)。

• 特斯拉车辆音效设计实习名额(需掌握FMOD引擎)。

 

纽约大学(NYU)

https://steinhardt.nyu.edu/degree/bm-music-technology


图源 学校官网

专业名称:Music Technology BM

所属学院:斯坦哈特文化、教育与人类发展学院

课程亮点:

• 《Sonic Activism》:用声音装置介入种族平等、性别议题(如移民拘留中心声景采集)。

• 《Spatial Audio for AR》:苹果官方认证课程,提供Logic Pro认证考试。

合作项目:与Tisch电影学院合开《Cinematic VR Soundscapes》,合作导师含《沙丘》音效团队(客座资源)。

 

加州大学洛杉矶分校(UCLA)

https://dma.ucla.edu/


图源 学校官网

专业名称:BA in Design Media Arts

所属学院:艺术与建筑学院

相关课程:

• 《Physical Computing for Sound》:用Arduino制作电磁波发声装置。

• 《Sonic Architecture》:研究声波与建筑空间的干涉效应(合作教授含扎哈事务所声学顾问)。

隐藏资源:访问NASA喷气推进实验室(JPL)的宇宙电磁波数据库。

 

总结以上就是关于音乐交互方面的详细介绍。希望这篇文章能够引起你对音乐交互的兴趣,如果你正在申请音乐或艺术相关专业,欢迎联系学美。我们将为你提供真实的申请案例参考,并量身定制个性化的申请策略。

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