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如何写UC文书?

  • 2023-04-06
  • 学美留学
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【导语】近日,UC系的各个大学已经陆续开始发放offer,根据2023fall UC九个校区的申请数据,有以下几个变化:新生申...

近日,UC系的各个大学已经陆续开始发放offer,根据2023fall UC九个校区的申请数据,有以下几个变化:

新生申请人数为206,405人,比去年210,840人降低2.1%,国际生总申请人数为29,424人,比去年31,400人降低6.3%;其中州内申请者减少0.1%,州外减少5%,国际生减少6.3%。

2023Fall新生申请人数:

UCLA(145,882)

UCSD(130,830)

UCB(125,874)

UCI(121,074)

UCSB(110,861)

UCD(94,609)

UCSC(68,820)

UCR(56,462)

UCM(25,730)

 

2023Fall国际生新生申请人数:

UCLA(22,069)

UCSD(21,969)

UCB(21,909)

UCI(19,255)

UCD(18,098)

UCSB(17,569)

UCSC(6,592)

UCR(5,832)

UCM(2,605)

 

除了UCI、UCR、UCSC之外的其余六个分校申请量都比去年有所减少。其中,作为一直以来的热门校,UCLA申请人数减少3897人(国际学生1539);UCB申请人数减少2318人(国际生1286)。

虽然录取相关数据还没有公布,但是近几年加州大学一直在缩减中国学生的录取。2024er如果想申请到心仪的UC大学,需要尽早做准备。其中文书是最重要的一环。UC文书有8个问题可供选择。必须回答8个问题中的4个。每次回答不超过350字。

如何写UC文书

01

Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.

领导角色不仅仅意味着一个头衔。它可以指成为他人的导师,担任某项特定任务的负责人,或者在组织某项活动或项目中扮演主导角色。回想一下你完成过什么事情,并从中学到了什么,你的职责是什么?

你是否曾经领导过团队?这一经历是否改变了你对于领导他人的看法?你是否曾经帮助解决过学校、社区或组织的重大纠纷?请注意,你的领导角色不一定局限于学校活动,例如你是否会帮助照顾家人?

 

02

Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

创造力对于每个人的意义不尽相同。那么,对于你来说,它意味着什么呢?你是否有一项你认为非常重要的创造性技能?如果有,你能够运用这项技能去做些什么呢?如果你要用创造力来解决一个问题,你的解决方案会是什么?你采取了哪些步骤来解决这个问题?

同时,也请思考一下,你的创造力是如何影响你在课堂内外的决策的?你的创造力与你目前的专业或未来的职业是否相关?

 

03

What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

如果你拥有一项引以为豪的天赋或技能,那么是时候与别人分享了。当然,你并不一定要因为你的才华而被认可或获得奖项。重要的是,这项才能或技能对你的意义是什么?

这种天赋或技能是天生的还是你通过努力培养出来的?它们能够让你在课堂内外获得机会吗?如果有,那么这些机会具体是什么?你如何安排这些机会,让它们得到充分的利用?

 

04

Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.

教育机会可以是任何能够增强你的教育经历价值,帮助你更好地为大学做好准备的机会。例如,参加荣誉计划,注册一门或几门与专业相关的进阶课程或参加感兴趣的夏校等。这只是其中的几个例子。

如果你选择描述你曾经面临的教育障碍,你是如何克服或者努力克服它们的呢?你是利用了哪些个人特质或技能来克服这些挑战的?克服这些障碍是如何帮助你成为今天的你的呢?

 

05

Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

挑战可以是个人的,也可以是你在社区或学校遇到的。为什么这个挑战对你来说很重要?这是一个很好的机会,可以谈谈你遇到过的困难,以及你从这些经历中学到了什么。你是得到了别人的支持还是自己一个人处理?

如果你目前正在努力应对一个挑战,你现在在做什么,这会影响到你生活的各个方面吗?例如,问问你自己,“我的生活在家里、在学校、与朋友或家人之间发生了什么变化?”

 

06

Describe the most significant challenge you hThink about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.ave faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

许多学生都有一门特别热爱的学科领域,总是迫不及待地想要学习更多相关知识。如果你也是其中之一,你做了哪些努力来深化这种兴趣呢?谈一谈你对这门学科兴趣的起源和发展,包括课堂内外的经历,例如志愿工作、实习、工作、暑期项目、学生组织或俱乐部,并描述一下你从中学到了什么。

这门学科对你的职业和专业选择有何影响?你是否有机会参加**层次的课程,例如荣誉、AP、IB或大学课程?你是否考虑在加州大学深入研究这门学科?如果是,你会采取什么行动实现这个目标?

 

07

What have you done to make your school or your community a better place?

将社区定义为一个团体或地方,比如你所在的高中、家乡或家。你可以根据自己的理解来定义社区,只要确保讨论你在社区中的角色。你的社区中是否存在你想要解决的问题?你为什么会对解决这个问题感兴趣?你从自己的努力中学到了什么?你的行为对于他人、更广泛的社区或两者都有益吗?你是独自一人在改变社区还是和他人一起?

 

08

Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you a strong candidate for admissions to the University of California?

如果你有什么想让学校知道的事情,但在申请中没有找到合适的问题,现在就是你展示自己的机会,帮助招生官更好地了解你的技能、天赋、面临的挑战或机遇。

你可以完全自由地选择要回答的问题,但是你应该选择那些与你的经历最相关、最能反映你个人情况的问题。所有问题都是平等的。在申请审查过程中,所有问题都将得到同等的考虑,这意味着选择某些问题并没有优劣之分。回答这些问题没有对错之分。这是关于用你自己独特的声音表达你的个性、背景、兴趣和成就。

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